Цель занятия: дать понятие о простых веществах - неметаллах. Продолжить формирование умений определять неметаллы. Дать первоначальное понятие физических свойствах неметаллов, их аллотропной модификации

Задачи:
создать условия для ознакомления учащихся с неметаллами
способствовать формированию у учащихся представления о физических свойствах неметаллов в сравнении с металлами;
организовать деятельность по развитию умений и навыков при сравнении физических свойствах неметаллов и металлов,
воспитывать потребность добиваться успехов в приобретении знаний

Форма проведения: урок- лекция, технология критического мышления, индивидуальная работа.

Методы: словесный (объяснение, беседа, рассказ), наглядный (компьютер), практический (рассмотрение коллекции металлов и неметаллов).

Средства обучения:
компьютер,
раздаточный материал,
презентация

Ход урока:

1. Организационный момент. Приветствие учащихся.
2. Проверка изученного материала:
Повторим изученный материал
1. Какие элементы относятся к металлам? Где они располагаются в периодической системе химических элементов?
2. Сколько электронов на внешнем энергетическом уровне электронов у атомов металлов?
3. Как в группах изменяются металлические свойства? От чего это зависит?
4. Перечислите физические свойства металлов. От чего они зависят?
5. Дайте понятие аллотропии. Приведите примеры аллотропии у металлов.
3. Изучение новой темы. (слайд 1)
а)Постановка перед учащимися темы и целей урока.
Познакомиться:
- с простыми веществами - неметаллами;
- нахождением элементов - неметаллов в периодической системе химических элементов, которые образуют простые вещества неметаллы;
- изучить физические свойства неметаллов в сравнении с металлами,
- с аллотропной модификацией некоторых простых веществ – неметаллов.
б) Периодическая система химических элементов (слайд 2)
нахождением элементов - неметаллов в периодической системе химических элементов, которые образуют простые вещества неметаллы.
в) Элементы IV группы главной подгруппы C и Si, их физические свойства, состав молекул.
Прочитайте в учебнике материал на странице 54. Какие сведения о данных простых веществах вы могли бы добавить в таблицу? (слайд 7-9)
г) Элементы V группы главной подгруппы N и P, их физические свойства, состав молекул. Аллотропные модификации. (слайд 12-14)
д) Элементы VI группы главной подгруппы O и S, их физические свойства, состав молекул. Аллотропия.
Прочитайте в учебнике материал на странице 53. Какие сведения о данных простых веществах вы могли бы добавить в таблицу? (слайд 10-11)
е) Галогены их физические свойства, состав молекул.
ж) Инертные или благородные газы, их физические свойства, состав молекул.

3. Закрепление.
4. Домашнее задание.