| Главная » Файлы » Ученику » Математика и геометрия | Добавить материал |
Страницы: 1 2 3 »
Сортировать по: Дате↓ · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
|
Скачать примерные задания для олимпиады по математике им. Жаутыкова. |
215
35
0
0.0/0
|
Скачать бесплатно примерные задания по математике для участников Жаутыковской олимпиады в 2012 году. |
|
Все задачи по геометрии с решениями, которые решались за время существования Тестент. |
|
Самый полный теоретический справочник по геометрии со всеми формулами. |
|
Скачать бесплатно вступительные задания по математике Республиканской заочной школы на 2011-2012 учебный год |
|
Сборник всех формул для успешных выпускников. |
|
Справочник включает все темы школьного курса и соответствует современным образовательным стандартам и программам. |
|
Билеты для переводных экзаменов по алгебре и началам анализа курса 10 класса |
|
48 задач по математике на казахском языке с решениями |
|
Разнообразные уравнения, квадратные, бинарные, как раз то что надо для подготовки. |
|
Сборник задач и упражнений с решениями по геометрии для выпускников |
|
Отличный сборник для подготовки учеников поступающих в ВУЗы. |
|
Оқушылар кестемен берілген функционалдық тәуелділікті түсіне білулері керек, функционалдық тәуелділікті кестеге толтырып үйренулері керек |
|
Виет теоремасын пайдаланып, келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерін табуға және Виет теоремасына кері теореманы пайдаланып, квадрат теңдеу құруға үйрету. |
|
Оқушыларға ондық бөлшектерді қосу, азайту ережелері бойынша есептер шығару; Қасиеттерін беру; алған білімдерін тиянақтау, тексеру; өткен материалдарды толық пысықтату. |
|
Оқушыларды бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға үйрету |
|
Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру. |
|
Өрнектерді түрлендіргенде екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасының формуласын қолдану. |
|
Оқушыларға таңбалары қарама-қарсы сандарды қосуды үйрету арқылы оларға суық пен жылыны , көп не азды т.с.с. қарама- қарсы сандардың айрмасын ажырата білуін қалыптастыру. |
|
Дұрыс көпбұрыш анықтамасын беру арқылы қоршаған ортадағы обьектілерден, нәрселерден дұрыс көпбұрыштарды көре білуге көз жеткізу. |
|
Жаңа сабақты меңгереді, алған білімдерін практикада қолдану дағдыларын қалыптасады. |
|
Екі өрнектің айырмасын олардың қосындысына көбейту, білік дағдыларын қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету. |
|
Оқушылардың теңдеулерді шешу тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу. |
|
Комплекс сан ұғымымен танысу. |