Курс включает следующие виды и методы контроля: текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в виде тематических контрольных работ, промежуточных тестов, индивидуальной и групповой презентаций, исследовательской работы (реферат), итогового экзамена.

Раскрыть сущность исторических типов мировоззрения: мифа, религии, философии. Рассмотреть специфику предмета философии, ее функций, основной проблематики.

Раскрыть основные черты и особенности восточной философии, в частности, религиозно-философской системы индуизма, показать отличие восточного мироотношения от западного.

Раскрыть основные положения даосской философии и конфуцианского учения. Показать специфику древнекитайской философии.

Раскрыть сущность космоцентрического мировоззрения первых философов, связанного с поисками первоначала.

Проанализировать мировоззренческие позиции софистов и раскрыть сущность философской концепции Сократа.

Раскрыть сущность аристотелевской критики платоновской «теории идей», сопоставить платоновский и аристотелевский типы философствования.

Показать процесс становления христианской философии, сложное единство языческой философии и ветхозаветной мудрости.

Раскрыть сущность отношений Бог – человек – мир в суфизме. Показать особенности суфийского учения как учения мистического.

Проанализировать основные проблемы средневековой христианской философии – что является более ценным в постижении бога, истины веры или разума? Если существует понятие «Бог», существует ли сам бог? «Философия – служанка богословия?».

Раскрыть смысл возрожденческого индивидуализма, обусловившего необходимость протестантской Реформации.

Раскрыть характерные черты философского мышления Нового времени: ее наукоцентристский подход, переход от онтологической парадигмы к эпистемологической, постановку социальной проблематики.

Проанализировать постановку и решение проблемы человека, его нравственной сущности представителями французского Просвещения Ж.Ж.Руссо и Д.Дидро, выявить общее в решении проблемы человека этих мыслителей.

Расмотреть особенности теории познания И.Канта, совершившего «коперниканский» переворот в философии.

Раскрыть содержание этической теории И.Канта.